暑期社会实践：武昌理工学院“青春筑梦”通城志愿服务队成功开展地球仪制作教学课程 -j9九游会网站

为增进学生对地理知识的了解，特别是对七大洲四大洋分布的认知，武昌理工学院青春筑梦通城志愿服务队于2024年7月18日在湖北省咸宁市通城县五里镇金塘村举办了地球仪制作教学课程。
此次教学活动不仅是一次地理知识的普及，更是对学生动手实践能力的锻炼。在志愿者的精心指导下，学生们亲手绘制了地球仪的各个部分，将七大洲四大洋的分布图准确绘制在球体上，通过实践加深了对地理知识的理解和记忆。

活动当天，志愿者们提前到达金塘村活动室，为教学课程做了周密的准备，包括准备塑料球、颜料、画笔和铁丝等所需材料。课程开始，志愿者老师首先详细讲解了地球仪的制作步骤，尽管绘制经纬网等步骤对学生而言存在一定难度，但在志愿者的耐心指导下，学生们均顺利完成了各个环节。随后，学生们在塑料球上仔细描绘各大洲的形状大小，这既考验了学生的耐心，也展现了他们的绘画技巧。在涂色环节，学生们充分发挥想象力和创造力，创作出各具特色的地球仪作品。
在教学过程中，学生们表现出了极高的热情和积极性。他们认真听讲、仔细观察，积极向志愿者提问，并与志愿者们互动交流。志愿者们耐心解答学生的疑惑，鼓励他们发挥想象力和创造力，将所学的地理知识融入地球仪的制作中。经过数小时的辛勤努力，学生们成功完成了自己的地球仪作品，并纷纷表示希望带回家中向父母展示。
根据美国认知心理学家nora s. newcombe的观点，孩子通过频繁观察地图可以提高空间想象力，这种能力与数学能力密切相关，被誉为想象力的“眼睛”。2013年，美国国家地理杂志也指出空间想象力是孩子成长过程中至关重要的思维能力之一，而地球仪正是提升这一能力的有效工具。此次地球仪制作教学课程不仅使学生们深入了解了地理知识，还锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。同时，此次活动也为武昌理工学院青春筑梦通城志愿服务队与金塘村之间的文化交流搭建了一个良好的平台，促进了双方之间的友谊与合作。

志愿者王亚平在采访中表示：“地理学习使我们能够洞察大千世界的丰富多样性，拓宽我们的视野，从而丰富我们的生活体验。”展望未来，武昌理工学院青春筑梦通城志愿服务队将持续开展此类教学活动，旨在为更多学生提供多元化的学习与实践平台，助力他们实现全面的成长与进步。